Durant ce moment d’emphase spirituel, deux élèves de quatrième, à tour de rôle devaient piocher une petite feuille, et mimer pour leurs camarades qui devaient trouver la réponse. Cet exercice à démontrer qu’avoir à décrire quelque chose sans pouvoir parler peut parfois être compliqué. Pour mimer quelque soit le sujet, il faut dans un premier temps être en mesure de reconnaitre l’objet et de savoir exactement de quoi il s’agit. Tout comme dans la vie scolaire ou la vie active, nous devons communiquer efficacement pour que les autres comprennent.
